Décloisonnement des réseaux scolaire
Quelques détails sur l'action réalisée
- Décloisonnement des réseaux scolaire, des méthodes et créneaux d'apprentissages
- On a changé les lieux des apprentissages et et les acteurs ( extérieurs, partager des savoirs )
- On a introduit les outils d'inteligence collective
- On a diminué les réseaux sociaux
https://utpbsbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=34
https://wiscsbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=39
https://scrantonsbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=29
https://uwmsbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=35
https://hbhriq.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=79
https://ohiosbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=30
https://templatechamber2014.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=26
https://kssbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=45
https://idsbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=90
https://kwonline.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=246
- On a changé les lieux des apprentissages et et les acteurs ( extérieurs, partager des savoirs )
- On a introduit les outils d'inteligence collective
- On a diminué les réseaux sociaux
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https://wiscsbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=39
https://scrantonsbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=29
https://uwmsbdc.globalclassroom.us/portal/user/view.php?id=35
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Année de réalisation (+/-)
2030
Cette action, ce fut plutôt l'...
- abandon de...
- adoption de...
- amélioration de...
Champ de l'action réalisée
- professionnel (ou collectif)
Ce fut... à réaliser
pas évident
Ca a eu un effet démultiplicateur
conséquent