coopération ouverte, le partage sincère, la solidarité
Mon souvenir en détail
La coopération ouverte, le partage sincère, la solidarité sont devenus une culture commune et ont peu à peu remplacé la compétition et l'individualisme
- ce que je sais et ce que je sais faire je le partage avec d'autres
- si j'ai un surplus je le partage, je le donne et je le reçois dans la confiance que mes besoins seront satisfaits
- donner son temps est facilité,
- des lieux (chez soi sur la place, du quartier, tiers lieu ..) permettent de faire ensemble en bienveillance
une des 3 productions du groupe de 24
- ce que je sais et ce que je sais faire je le partage avec d'autres
- si j'ai un surplus je le partage, je le donne et je le reçois dans la confiance que mes besoins seront satisfaits
- donner son temps est facilité,
- des lieux (chez soi sur la place, du quartier, tiers lieu ..) permettent de faire ensemble en bienveillance
une des 3 productions du groupe de 24
Qui propose ce souvenir
Briand Michel
Création d'un IBRB
Mon souvenir en détail
IBRB: Indice Brut de RĂ©silience et de Bonheur
Éducation
Mon souvenir en détail
L'éducation ne connaît plus les mêmes limites qu'auparavant, d'âge ni de projets abordés.
L'intergénérationnel et l'accessibilité prennent le dessus.
L'école est gratuite car elle est un besoin de base, tout au long de la vie. On y appréhende la sensibilité, on y accueille toutes les singularités. Toute forme d'expression et d'apprentissage y est valorisé.
L'école de 2051 est inclusive, elle rompt avec les inégalités et le système de mise en compétition, au profit du faire ensemble. En bref, avoir un mauvais souvenir de l'école n'existe plus !
L'intergénérationnel et l'accessibilité prennent le dessus.
L'école est gratuite car elle est un besoin de base, tout au long de la vie. On y appréhende la sensibilité, on y accueille toutes les singularités. Toute forme d'expression et d'apprentissage y est valorisé.
L'école de 2051 est inclusive, elle rompt avec les inégalités et le système de mise en compétition, au profit du faire ensemble. En bref, avoir un mauvais souvenir de l'école n'existe plus !
L'Ă©cole c'est la vie
Mon souvenir en détail
La création est partout.
Apprentissage permanent par tous et pour tous.
Programme Ă la carte.
Apprentissage permanent par tous et pour tous.
Programme Ă la carte.
L'homme n'est plus coupé de la nature
Mon souvenir en détail
L'homme n'est plus coupé (au dessus) de la nature. Il a conscience qu'il en fait juste partie.
Principe de l'environnement.
Communauté/interdépendance
Adaptation/Ă©nergie/cycle...
Principe de l'environnement.
Communauté/interdépendance
Adaptation/Ă©nergie/cycle...
L'humain: On vit heureux et on meurt heureux!
Mon souvenir en détail
En 2051, l'humain est fier dans ses baskets, il grandit dans un nouveau système éducatif positif, valorisant et bienveillant. (valeurs simples, essentielles, prise en compte de la diversité et du rythme de chacun). Avec le manuel, la créativité, la technique à perdurer après la jeune enfance. Être bien soi-même pour aider/aller vers les autres. Se sentir bien, confiant, en sécurité et ouvert aux autres. Respect, en harmonie avec la nature. Garder en tête les leçons du passé pour ne pas les reproduire. L'humain est accepté comme il est (genre, religion, philo,...). L'extrémisme n'existe plus (respect de l'autre). On vit heureux et on meurt heureux!
L'intelligence collective
Mon souvenir en détail
En 2051, l'intelligence collective nourrit toutes les actions, processus de décision et gestion de conflits
La coopération ouverte, le partage sincère, la solidarité
Mon souvenir en détail
La coopération ouverte, le partage sincère, la solidarité sont devenus une culture commune et ont fini par remplacer la compétition et l'individualisme :
- ce que je sais et ce que je sais faire, je le partage aux autres
- si j'ai un surplus de xxx, je le partage, je le donne et je le reçois dans la confiance que mes besoins seront satisfaits
- donner son temps est facilité
- des lieux (chez soi, sur la place, dans le quartier, dans un tier lieu, etc.) permettent de faire ensemble en toute bienveillance
- ce que je sais et ce que je sais faire, je le partage aux autres
- si j'ai un surplus de xxx, je le partage, je le donne et je le reçois dans la confiance que mes besoins seront satisfaits
- donner son temps est facilité
- des lieux (chez soi, sur la place, dans le quartier, dans un tier lieu, etc.) permettent de faire ensemble en toute bienveillance
La notion d'Ă©cole
Mon souvenir en détail
En 2051, la notion d'école a été remplacée par des lieux d'apprentissage et d'expérimentation existent, accessibles partout dès le plus jeune âge et tout au long de la vie.
La notion de travail
Mon souvenir en détail
En 2051, la notion de travail a disparu. On s'engage librement dans une activité au service du collectif. On bénéficie tous d'un revenu universel qui nous permet de ne plus négocier notre temps.
La propriété
Mon souvenir en détail
La gouvernance politique s'est transformée en profondes et que la prospérité individuelle a disparu, au profit du bien commun.
Cela m'a permis de rejoindre un agriculteur et de construire avec d'autres personnes un habitat groupé intergénérationnel sur un terrain qu'il nous a cédé.
En contre partie, les différents habitants s'engageaient à l'épauler dans la production agricole holistique.
Les familles sont épanouies et solidaires et chacun apportait sa contribution au projet collectif selon ses compétences et appétences.
Cela m'a permis de rejoindre un agriculteur et de construire avec d'autres personnes un habitat groupé intergénérationnel sur un terrain qu'il nous a cédé.
En contre partie, les différents habitants s'engageaient à l'épauler dans la production agricole holistique.
Les familles sont épanouies et solidaires et chacun apportait sa contribution au projet collectif selon ses compétences et appétences.
Les communs
Mon souvenir en détail
En 2051, les communs sont accessibles à tous et leur accès est généralisé : eau, energie, logement décent, transport, alimentation saine, culture
Les Re- Unions
Mon souvenir en détail
En 2051 nous coopérons pour tout ...à l époque on allait en Réunion aujourd'hui tout ces moments sont tellement joyeux constructif et sans contrainte qu ils s appellent désormais et sont de véritables moments de RE- Union
Qui propose ce souvenir
Assal Frederique
Le temps
Mon souvenir en détail
Nous avons changé notre rapport au temps. Nous avons pris conscience de l'importance du temps choisi.
Nous sommes sortis d'une logique d'immédiateté et de productivité.
Afin de permettre à chacun.e de choisir ce temps, nous nous sommes assuré.e.s que chacun.e ait la possibilité de couvrir ses besoins de base en alimentation, santé et logement.
Nous sommes sortis d'une logique d'immédiateté et de productivité.
Afin de permettre à chacun.e de choisir ce temps, nous nous sommes assuré.e.s que chacun.e ait la possibilité de couvrir ses besoins de base en alimentation, santé et logement.
Le temps n'a plus d'heure
Mon souvenir en détail
On ne perd pas une M.I.E.T.T.E. = Minutes d'Interactions, d'Echanges, de Trocs Territoriaux et d'Engagements
On parle d'activités plutôt que de travail
On parle d'activités plutôt que de travail
Qui propose ce souvenir
Assal Frederique
Le vocabulaire
Mon souvenir en détail
Repenser le vocabulaire : donner du sens aux mots
- travail => oeuvrer
Ré-éducation à l'amour. Mon bonheur à moi dépend de celui des autres
- bonjour => je t'aime
- travail => oeuvrer
Ré-éducation à l'amour. Mon bonheur à moi dépend de celui des autres
- bonjour => je t'aime
Nouveau contrat social
Mon souvenir en détail
Nouveau contrat social avec des valeurs délibérées
FAIRE HUMANITE
VALEURS
- remises en cause (négociation régulière)
- bienveillance
- Ă©coute des enfants et de leurs besoins / entraide
- identité redéfinie
- altérité entre humains / entre humains et autres vivants
- Aide Ă la conduite pour les personnes Ă mobilitĂ© rĂ©duite par lĂ
EDUCATION centrée sur la curiosité l'imaginaire
- École ouverte sur la nature, savoirs plus larges, plus de place à l'imaginaire
- curiosité, lenteur, forme des mots forts
TEMPS LIBÉRÉ
- meilleurs répartition du temps
TRAVAIL
- moins au centre
- Évolution du système d'échange : revenu universel
- choix
DEMARCHANDISATION / DEMONETISATION
*Constitution des biens communs non marchandisables (terre, eau, air, connaissances, éducation, santé...)
TERRITOIRES OUVERTS - habitants du monde, plus de réfugiés
DEMOCRATIE NOUVELLE
- le réseau à taille variable et en complémentarité
- collectif participant
FAIRE HUMANITE
VALEURS
- remises en cause (négociation régulière)
- bienveillance
- Ă©coute des enfants et de leurs besoins / entraide
- identité redéfinie
- altérité entre humains / entre humains et autres vivants
- Aide Ă la conduite pour les personnes Ă mobilitĂ© rĂ©duite par lĂ
EDUCATION centrée sur la curiosité l'imaginaire
- École ouverte sur la nature, savoirs plus larges, plus de place à l'imaginaire
- curiosité, lenteur, forme des mots forts
TEMPS LIBÉRÉ
- meilleurs répartition du temps
TRAVAIL
- moins au centre
- Évolution du système d'échange : revenu universel
- choix
DEMARCHANDISATION / DEMONETISATION
*Constitution des biens communs non marchandisables (terre, eau, air, connaissances, éducation, santé...)
TERRITOIRES OUVERTS - habitants du monde, plus de réfugiés
DEMOCRATIE NOUVELLE
- le réseau à taille variable et en complémentarité
- collectif participant
partage, humanité
Mon souvenir en détail
La coopération ouverte, le partage sincère, la solidarité sont devenus une culture commune avec un réel respect de chaque humain (quelque soit le genre la philosophie, la religion avec une fin des extrémismes) , avec du temps pour soi et pour les autres où chcaun a un réel pouvoir d'agir dans une société éco-responsable ou prendre soin de l'humain, la nature et du partage sont devenues des valeurs centrales. Le chomage et le travail sont des notion tellement "2021" en effet en 2051 chacun choisit ses activités. En 2051 on vit heureux, on meurt heureux
(production du groupe de 12)
(production du groupe de 12)
Qui propose ce souvenir
Briand Michel
Quand notre cher Albert nous disait
Mon souvenir en détail
“on ne peut pas résoudre un problème avec le même type de pensee qui l’a crée“
il aura fallu quelques annees avant que que nous puissions faire nôtre cette pensee , l’actualiser vraiment dans nos comportements, notre façon d’apréhender la réalité
oublier le fonctionnement en mode : projets , strategie , objectifs
et faire confiance en la Vie, nous donner l’opportunité de laisser l’Émergence advenir... le nouveau , l’innatendu
nous laisser davantage traverser par les Synchonicités qui se présentent à nous
Otto Scharmer, concepteur de la Theorie U nous avait déjà ouvert la voie en nous proposant d’être à l’écoute du “Champ“
il aura fallu quelques annees avant que que nous puissions faire nôtre cette pensee , l’actualiser vraiment dans nos comportements, notre façon d’apréhender la réalité
oublier le fonctionnement en mode : projets , strategie , objectifs
et faire confiance en la Vie, nous donner l’opportunité de laisser l’Émergence advenir... le nouveau , l’innatendu
nous laisser davantage traverser par les Synchonicités qui se présentent à nous
Otto Scharmer, concepteur de la Theorie U nous avait déjà ouvert la voie en nous proposant d’être à l’écoute du “Champ“
Qui propose ce souvenir
Favia Lorenzo
Respect du vivant et altruisme
Mon souvenir en détail
En 2051, toutes nos actions sont basées sur le respect du vivant et sur l'altruisme
Soins de nature
Mon souvenir en détail
Le réchauffement climatique a été stoppé pour sauver la biodiversité. Nous nous sommes inspiré des peuples premiers pour faire émerger des idées innovantes et créatives.
Les villes sont régies par l'intégration de la nature, tant dans l'urbanisme, la manière de construire et rénover.
La beauté de la ville existe à travers cette harmonie.
L'individu cultive pour tous, il verdit sa ville et nourrit la société.
exemple : Des pommiers sur la route de l'Ă©cole (et du persil dans les oreilles...)
Des potagers collectifs remplacent les parkings
Les villes sont régies par l'intégration de la nature, tant dans l'urbanisme, la manière de construire et rénover.
La beauté de la ville existe à travers cette harmonie.
L'individu cultive pour tous, il verdit sa ville et nourrit la société.
exemple : Des pommiers sur la route de l'Ă©cole (et du persil dans les oreilles...)
Des potagers collectifs remplacent les parkings